10日下午，在全国政协十三届一次会议第三次全会前人民大会堂中央大厅北侧的“委员通道”上，全国政协委员、北京史家教育集团校长王欢表示，好老师一定要热爱儿童、尊重儿童，要尊重孩子成长的规律。
有记者问及“一名小学教师应该具备哪些素质”。王欢回答称，好老师就是好教育，好老师一定要热爱儿童、尊重儿童。在小学阶段孩子就像一颗正在萌发的种子，小学老师就要精心地呵护好这颗种子，让这颗种子尽可能的饱满，充满生命的能量和可持续发展的力量。好老师一定会关注学生的健康、快乐的成长，把孩子当作孩子看。健康是教育的底线，没有健康就没有教育。
王欢举例称，她所在的学校有一个“三毫米的希望”的教育故事。面对刚刚入学的孩子握笔写字写不好的时候，老师就天天陪伴他，从三毫米的一个点，让他给写到格子中，半个月把一条横写在方格中，一个月把一个汉字能写到格子中。在这样一个过程中，老师们常说教育就是70%的等待和30%的唤醒。好的老师一定要尊重孩子成长的规律，用爱心和智慧使学生能够从容地、有尊严地成长、成才、成人。
王欢表示，我们给孩子留下什么样的世界，取决于我们给这个世界留下什么样的孩子。今天我们所给予他们的一定是明天他们给予世界的。现在坐在教室中的孩子，他们在2035年、2050年他们大多数都已经过了而立之年。该如何让这些孩子成为栋梁之材，一个好的老师应该适应时代要求不断地更新自己、丰富自己，让我们的孩子从书本世界来到真实的无边界的世界。什么样的孩子是好孩子？孩子一定是有温度、有智慧，会学习、能创新，学而不厌、挫而不败。
