少年强则中国强，今年两会上，乡村教育和乡村教师问题受到关注。教育部长袁贵仁3月10日参加十二届全国人大四次会议记者会时表示，全国31个省（区、市）在推进《乡村教师支持计划》，具体措施包括职称评聘向乡村教师倾斜等。
农村教育是我国教育的短板，，而解决农村教育问题的关键在于教师。对于乡村教师队伍建设，国家有多项支持措施，比如免费师范生教育，比如特岗计划，比如国培计划等等，这些都在不断提高着农村教师队伍建设水平和农村教育的水平。2015年，国务院印发了《乡村教师支持计划》，对乡村教师队伍建设做了全面的部署。
袁贵仁介绍称，目前，教育部正在积极推动落实《乡村教师支持计划》的，全国31个省（区、市）都已经做了实施方案，开始推进。
实施方案主要集中在五个方面。第一，统一城乡教师编制标准。因为过去城市的生师比编制标准高，农村低，首先要统一。而且要结合农村教育的特点，要有和城市一样的生师比，除了生师比之外，还有一些规模较小的学校和村小，还要参照班师比。
第二，要拓展农村乡村教师的来源渠道，多方面的源源不断地为乡村教师充实新生力量。
第三，切实提高乡村教师待遇。这项工作在几年前已经在连片集中贫困地区做了安排，惠及了几十万名乡村教师。这次要对所有的乡村教师都进行生活补助。
第四，职称评聘要向乡村教师倾斜。
第五，要加强城镇优秀教师向农村轮岗交流，作为他们新入职或者新晋职的一个重要的必备条件。
